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《北京力学会第26届学术年会论文集》2020年
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本科新生问卷调查分析研究——以矿大力建学院为例

李秋燕  刘爽  
【摘要】:2019级新生已入学,对本科新生进行调查问卷分析,可深入了解学生、掌握新生的最真实的情况,从而提高学生工作的质量和效率,更好地为学生服务。通过调查问卷可以得知,学校在提升学生满意程度、提升学生专业认同感上仍有进步空间,针对有心理状况学生,辅导员要重点关注、定期访谈,对同学们心中的疑惑,学校可通过一系列手段有针对性地解答,开展一系列讲座解决学生的问题。
【作者单位】:中国矿业大学(北京)力学与建筑工程学院
【分类号】:G645.5

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【参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 蔡佳佳;西藏大学新生学情调查研究[D];西藏大学;2018年
【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 曹宇薇;旅游管理专业本科学生专业满意度影响因素研究[D];辽宁师范大学;2019年
2 罗雅馨;美国“高校新生学习投入调查”研究[D];四川外国语大学;2019年
【二级参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 肖玲聪;西藏高等教育质量保障体系研究[D];西藏民族大学;2016年
2 罗玉正;西藏藏族大学生英语学习动机现状调查及其对策研究[D];西藏大学;2015年
3 邢全超;基于CCSS调查的本科生学习性投入与学业表现关系的实证研究[D];重庆大学;2015年
4 唐浩霖;工科大学生学习收获的实证研究[D];北京理工大学;2015年
5 陈琼娥;我国大学生课堂体验和学习方式年级差异的实证研究[D];厦门大学;2014年
6 王芳;不同类型高校大学生的学习收获研究[D];厦门大学;2014年
7 刘蕾;重庆市大学城本科生学情研究[D];重庆师范大学;2014年
8 邹杰梅;重庆市大学生学习性投入调查[D];西南大学;2012年
9 刘彬;西藏地区大学生英语学习动机的现状调查[D];扬州大学;2007年
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